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Une heure de promenade auditive en compagnie de Fanny Cottençon pour comprendre la juste fonction de la sanction en éducation et penser la responsabilisation de l'enfant à l'école à partir du texte d'Eirick Prairat, telle est l'invitation de ce livre audio.01 - Introduction - Pratiques et discours02 - La lente pacification de l'espace scolaire03 - La loi, le sujet et le lien04 - L'horizon éducatif, ou comment penser la sanction à l'école05 - La législation scolaire de juillet 2000La sanction est une pratique commune en éducation. Paradoxalement, elle a été peu réfléchie, peu pensée et semble être un sujet tabou. On préfère s'interroger davantage sur sa légitimité que sur sa fonction et les mécanismes qu'elle met en jeu.
L'histoire des pratiques familiales et scolaires et des grandes conceptions punitives ayant marqué la tradition et la réflexion éducatives montre que la sanction a varié tant dans ses formes que dans ses objectifs. Alors que l'on assiste à . CLIQUEZ ICI POUR TÉLÉCHARGER LIVRE